紐約州立大學石溪分校 Stony Brook University

• 中文名：紐約州立大學石溪分校

• 英文名：Stony Brook University

• 立校性質：公立大學

• 院校星級：-

• 創建年份：1957年

• 在校人數：24594人

• 咨詢電話：028-85922278

• 官方網站：http://www.stonybrook.edu

• 學校地址：美國紐約州 長島

自1957年成立后，已經培養出多位著名人物，包括3位諾貝爾獎得主及菲爾茨獎、沃爾夫獎和阿貝爾獎得主約翰·米爾諾等。

氣候：紐約屬于屬溫帶大陸性濕潤氣候，冬寒夏涼，多陰濕天氣。

校區位置：石溪大學坐落于紐約市郊風景區長島。距曼哈頓約106公里，乘車一個半小時即可到達紐約市。

住宿：石溪大學宿舍分為兩種，一種是走廊型：單人或雙人間的宿舍排在走廊上，共用洗手間、浴室、廚房等。第二種是套房式：4或6個學生住在兩或三個臥室中，有獨立衛生間、客廳，有些有廚房有些沒有。

餐飲：學校為學生準備了4種meal plans，學生可以根據自己的需要以及時間安排來選擇適合自己的一款。

教學資源：石溪分校擁有許多一流學者，其教學品質和研究成果享譽國際，石溪的教授隊伍中聚集著各領域的頂尖研究人員，其中亦有諾貝爾獎得主。卡耐基基金會(Carnegie  Foundation)將石溪分校列為全美最優秀的研究機構之一，約翰霍普金斯大學(Johns Hopkins  University)亦十分推崇石溪分校在學術研究方面的成果，根據該校的排名，石溪分校名列全美公立大學第二名，僅次于加州大學伯克利分校。

校園活動：石溪大學有將近35個學生俱樂部以及學生組織，學生可以在其中鍛煉領導力、增長個人以及學術素養、追求職業目標等。在每學期開學時，學生活動部門都會舉行一個招新活動，到時學生就可以選擇自己感興趣的參與其中。校園俱樂部以及組織的范圍包括學術、信仰、運動、兄弟會、表演等等。  學校新建成的活動中心包括籃球場、排球場、羽毛球場各一個;三個小組健身室;一個一千五百平方米的健身房;多種活動場;器材租借、兩個休息室以及無線網連接。

主要院系：

化學分子工程，地球空間科學，計算機科學，應用數學及統計學，數學，商業管理等

本科：經濟學、商業管理、戲劇藝術、生物工程、分子工程、電子工程、計算機工程、機械工程、工程化學、工程科學、生物科學、生物、人文學、應用數學與統計學、計算機科學  、 化學、音樂、政治學、環境研究、電影與文化研究、藥理學、數學、物理、心理學 、

碩士：化學、數學、歷史、經濟學、應用數學與統計學、計算機科學、心理學、社會學、解剖學、護理理論與管理、工商管理、機械工程學、牙科醫學、物質科學與工程、電子與計算機工程、健康技術與管理、技術管理、生化工程、生物化學與組織生物、生態與進化學、遺傳學、分子與細胞生物學、分子與細胞病理學、分子與細胞藥理學、分子遺傳學與微生物學、神經系統學、生理學與生物物理學、政治心理學  、

知名校友：

詹姆斯·西蒙斯——世界上最賺錢的數學家，全球收入最高的對沖基金經理，文藝復興科技公司主席

Michael R. Anastasio ——美國勞倫斯伯克利國家實驗室主任

楊振寧——物理學家

丘成桐——數學家

Jeff Raskin ——Macintosh電腦的聯合創始人之一

Alia Sabur ——世界最年輕的大學教授

約翰·漢尼斯——斯坦福大學校長

Mitchell B. Fox——康泰納仕出版集團總裁

約翰·米爾諾——菲爾茨獎，沃爾夫獎，阿貝爾獎得主

Scott G. Abbey——瑞士銀行 CTO

Russell T. Lewis——紐約時報CEO

James Glimm——美國數學學會主席

格倫杜賓——高橋資本創始人CEO

Robert Aumann ——諾貝爾經濟學獎得主

John Marburger III ——布魯克海文國立實驗室主任，小布什總統科學顧問

Paul Lauterbur ——諾貝爾醫學獎得主

Louis Simpson ——普利策獎得主

● IELTS：本科 6.5 分以上，研究生6.5 分以上(單項分數不低于6.0分)，職業發展學院:6.5

● Tofel 托福iBT：75分以上

● GPA：3.60 以上

● SAT Math average：625

● SAT Verbal average ：585

● ACT ：23-30

2008年6月4日，全球防御和航天公司在石溪分校讀MBA的29名雇員，也是第一批學員，經過30個月的學習，完成了他們的學業，并順利地畢業了，他們的課程包括：工程學、人力資源、轉包合同、財務、項目管理等。

紐約州立大學石溪分校作為美國名校，在歷史上曾經出過三位諾貝爾獎得主，為人類的自然科學和社會科學做出了杰出貢獻。